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PLANEJAMENTO 1º BIMESTRE 2014
1. Introdução do planejamento e CBC - Currículo Básico Comum.
2. Distinção entre mito e logos.
3. Surgimento da Filosofia. p.164 e 182 (Livro: Fundamentos da Filosofia).
4. Avaliação.
5. Filosofia como experiência existêncial.
6. A dúvida como elemento da filosofia. p.31 (Livro: Fundamentos da Filosofia).
7. Filosofia e a busca da felicidade. p.10 (Livro: Fundamentos da Filosofia).
8. Avaliação Bimestral.
9. O diálogo filosófico. p.48 (Livro: Fundamentos da Filosofia).
10. Estudos Periódicos de Recuperação.
TRABALHO DE FILOSOFIA
1. Explique os três eixos da filosofia segundo o CBC? Explique.
2. Faça um resumo sobre o surgimento da filosofia.
3. Explique a diferença entre mito e logos.
4. Defina filosofia com suas próprias palavras.
DATAS:
ENTREGAS DE TRABALHOS REALIZAÇÃO DE PROVAS
1º ANO A 19/03/2014 19/03/2014
1º ANO B 17/03/2014 17/03/2014
1º ANO C 17/03/2014 17/03/2014
1º ANO D 17/03/2014 17/03/2014
1º ANO E 21/03/2014 21/03/2014
1º ANO F 18/03/2014 18/03/2014
1º ANO I 21/03/2014 21/03/2014
Observação: As provas bimestrais ainda serão definidas pela equipe pedagógica da escola. Assim que a data for definida será feita a postagem no site.
Os Estudos Periódicos de Recuperação serão realizados no dia 15/04/2014.
Atenção:
Fiquem atentos a todas as datas. Trabalhos com atraso deverão ser justificados. Caso o aluno não compareça as provas. "As ausências verificadas em dias de avaliação deverão ser comunicadas imediatamente até 48 horas após com atestado médico ou justificativa escrita e assinada pelo responsável, encaminhado ao professor, vice-diretor ou especialistas. "Normas para a Matrícula n. 22."
ESCOLA ESTADUAL PROF. NELSON DE SENA
DISCIPLINA FILOSOFIA – TURMAS 1º ANOS
ATIVIDADE DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGIGICA
Eixos da Filosofia segundo CBC:
O currículo de filosofia, ou seja, os temas a serem estudados nesta disciplina foram organizados em três grandes eixos de investigação, estes são grandes áreas do questionamento e da pesquisa filosóficas, que possibilitam a inserção de diferentes perspectivas em sua abordagem:
1- Ser humano – investiga assuntos referentes a constituição do ser humano enquanto natureza e cultura, a questão do corpo e alma, psiquismo em termos de consciente e inconsciente.
2- Agir e poder – estuda os temas referentes à sociedade política, individuo e sociedade, conflito, violência, justiça social.
3- Conhecer – Refere-se a relação da filosofia com a ciência, verdade e validade, senso comum e senso crítico.
Surgimento da Filosofia
A palavra filosofia tem origem grega. O termo philiasignifica amizade e sophia, sabedoria. Temos assim a “amizade pela sabedoria”, o desejo de estar próximo do saber, do conhecimento verdadeiro.
Se pensarmos que a filosofia é a ação de refletir sobre tudo, que é a investigação curiosa para descobrir a verdade das coisas, então a filosofia surgiu com o primeiro homem racional. Porém, a curiosidade alicerçada em uma forma de pensar lógica e racional só surgiu muito tempo depois.
A filosofia, como a entendemos hoje, tem seu início no século VI a.C., na Grécia Antiga. Poderia ter surgido em qualquer lugar, mas naquele momento da história diversas coisas ocorriam para que ali fosse seu começo.
A Grécia Antiga vivia um momento de auge de sua cultura. O comércio com outros povos trouxe conhecimento. A produção artística era muito ativa. Havia os jogos olímpicos. A linguagem, moeda e tecnologia (de arquitetura e militar) também marcaram esse período.
Entretanto, naquele momento iniciou-se uma nova tentativa de responder os questionamentos sobre a existência. Se, para alguns, as narrações fantásticas da mitologia serviam para explicar o mundo, suas catástrofes, seu clima, sua organização, sua origem; outras pessoas começaram a procurar respostas fora dos mitos.
Tales de Mileto (624-5 – 556-8 a.C.) é considerado o primeiro filósofo. Os fragmentos que restaram de seus escritos nos mostram a tentativa dele em explicar sobre o que forma o mundo. Para ele, existe um elemento material que forma todas as coisas, a água. Podemos encontrar água em todos os locais. Ao furar o solo, se nos cortamos, dentro do tronco das árvores, nas rochas das nascentes dos rios. Se a água está em tudo, é porque ela forma tudo. Esta maneira de explicar o mundo, usando a razão, é que irá diferenciar a filosofia da mitologia.
Mito e logos
“O mito se opõe ao logos como a fantasia à razão, como a palavra que narra a palavra que demonstra. Logos e mito são duas metades da linguagem, duas funções igualmente fundamentais da vida e do espírito. O logos sendo uma argumentação pretende convencer. O logos é verdadeiro, no caso ser justo e conforme à lógica, é falso quando dissimula alguma burla secreta (sofisma). Mas o mito tem por finalidade a si mesmo. Acredita-se nele ou não nele, conforme a sua própria vontade, mediante um ato de fé, caso pareça belo ou verossímil, ou simplesmente se quer acreditar.” Fonte: COTRIM, G. Fundamentos da Filosofia. São Paulo: Saraiva, 2010.
Orientação: Responda as questões a seguir de acordo com os textos que foram lidos acima:
- O que significa Filosofia?
- Qual a importância da Filosofia no mundo atual?
- O que é mito?
- O que é logos?
- Por que a Filosofia surgiu na Grécia?
- Qual foi o primeiro filósofo grego? Qual foi o elemento que ele afirma ser o princípio de todas as coisas?